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关于组织前六批空间优质课程结项检查的通知

发布时间:2016-11-24 作者: 字体:【大】【中】【小】 来源:本站原创 浏览次数:1

·字[2016]第14号

 

各单位、各部门:

第二批1门、第四批1门、第五批2门未通过结项检查,第六批15门通过了中期检查的空间优质课程(分别见附件12),决定20161128-122日组织结项检查。现将有关事项通知如下,请认真组织实施:

1、本次采用专家评审,进行网络审查;

2、重点检查空间优质课程的资源规范性、完整性,原创性和课程资源使用情况,教学互动交流情况等;

3、请课程负责人根据《新葡萄娱乐官网下载空间优质课程(MOOCS)建设质量评价指标体系(修改版)》、《空间优质课程结项检查表》(见附件34)进行自检,并于20161127日下午17:30前上传至个人世界大学城空间空间优质课程栏目;

4、请各专业负责人将空间课程资源浏览权限向全校开放,欢迎全校师生观摩学习,提出宝贵意见和建议。

O一六年十一月二十四日

 

附件1批空间优质课程结项检查一览表

附件2批空间优质课程结项检查一览表

附件3 湖南新葡萄京职业技术学校空间优质课程建(MOOCS)设质量评价指标体系

附件4:湖南新葡萄京职业技术学校空间优质课程建设自评报告

附件1:

批空间优质课程结项检查一览表

序号

所属二级学院

课程负责人

课程名称

1

太阳能工程学院

邓林利

电气制图与CAD

批空间优质课程结项检查一览表

序号

所属二级学院

课程负责人

课程名称

1

太阳能工程学院

侯文静

建筑与装饰施工工艺

 

批空间优质课程结项检查一览表

序号

所属二级学院

课程负责人

课程名称

1

太阳能工程学院

葛庆

电力电子与供配电技术

2

廖慧娟

家居装饰设计

附件2:

批空间优质课程结项检查一览表

序号

所属二级学院

课程负责人

课程名称

1

太阳能工程学院

章 纯

建筑工程预算

2

段文杰

太阳能测试技术

3

风能工程学院

刘伟丽

金属切削机床与数控机床

4

胡建强

机械制图与CAD

5

朱  琴

电机拖动控制系统运行与维护

6

管新葡萄京程学院

宋 毓

EXCEL在财务中的应用

7

黄芝花

预算会计

8

罗 湘

经济法基础

9

王泳辉

酒店英语

10

周星岚

模拟公司创办与运营

11

基础课部

周 啸

演讲与口才

 

 

 

 

 

 

附件3

湖南新葡萄京职业技术学校

空间优质课程建(MOOCS)设质量评价指标体系(修改版)

 

姓名:                                         部门: 

项目

分值

评分标准

界面

10

整体布局(5分)

【要求】布局合理美观、教学资源丰富,资源具备碎片化、原创性特色。

【评分标准】效果好4-5分;效果一般记2-3分;效果差记0-1

栏目设置(5分)

【要求】原则上要求设置所授课程的专栏,子栏目自拟,内容至少应包含②内所列内容(如首页设有链接,栏目可隐)

【评分标准】效果好4-5分;效果一般记2-3分;效果差记0-1

内容

60

课程标准3分)

【要求】至少上传所授课程的课标,文档可直视、格式为.SWF格式。

【评分标准】齐全规范计3分,如有缺失,按所授门数比例扣分,并责令补齐。

授课计划(2分)

【要求】至少上传所授课程的授课计划,文档可直视、格式为.SWF格式。

【评分标准】齐全规范计2分,如有缺失,按所授课程门数比例扣分,并责令补齐。

电子教案5分)

【要求】完成优质课程的电子教案,具有慕课、微课、翻转课堂等教学形式,文档可直视、格式为.SWF格式。

【评分标准】齐全规范计15分,如有缺失,按授课总次数的缺失比例扣分,扣完为止,并责令补齐。

教学日志5分)

【要求】按学习进度及时上传电子版教学日志,或图片形式的纸质日志。

【评分标准】齐全规范计5分,如有缺失,按已授课次数缺1次扣3分,并责令补齐。

教学课件5分)

【要求】按时上传所授课程教学课件及5分钟教学资源,文档可直视、格式为.SWF格式。

【评分标准】齐全规范计5分,如有缺失,按授课总次数的缺失比例扣分,并责令补齐。

课程作业10分)

【要求】根据课程目的、内容与任务设计,可选用课堂作业、在线自测系统、群组提交、设置专栏等形式,用于学生作业提交。

【评分标准】齐全、丰富计10分,如有缺失,1次扣2分,扣完为止,并责令补齐。

教学心得5分)

【要求】及时上传课程教学过程中的心得体会、教学论文、学术研讨等各类资源。

【评分标准】原创资源每篇计0.5分, 计满本栏目分值为止。

微课资源(25分)

【要求】依据微课资源直接性、需要性、便捷性、有效性、碎片化特性,设计本门课程微课资源(以便慕课化),并上传相关资料。

【评分标准】资源原创、齐全、丰富计满分。

互动交流

15

好友数5分)

【要求】好友数量不少于40人。

【评分标准】少1人扣0.5分,扣完为止。

学生及企业互动(10分)

【要求】对留言及时回复。

【评分标准】根据互动的数量和回复时间、质量每条记0.5分或1分。

特色

15

空间创新应用

【要求】将空间各项功能进行创新性的运用,能为空间教学、专业建设、学习交流起到特别作用。

【评分标准】根据内容的丰富程度记815分。

附件4

湖南新葡萄京职业技术学校

空间优质课程建设自评报告

 

 

二级学院:

课     程:

课程负责人:

申报时间:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2016年

 

一、课程基本情况

姓  名

职务/职称

学历/学位

所属学院

所属专业

课程性质

课程名称

课程网址

团队网址

课程资源

及地址

课程标准

授课计划

教学日志

教学心得

互动交流

授课班级学生数

好友数(课程学习)

二、课程建设自评                    

 

 

                    课程负责人签字:

                                                         年       月          日

三、课程建设成果

 

 

四、存在的问题及解决措施

 

五、需进一步完善的工作

 

 

 

六、学校评议意见

 

备注:1、填写完成后转化Flash格式上传空间相应栏目;2、当内容填写链接完成后空间不够,此表可以扩充,但基本格式不能改变。

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